Programa de Doctorado en Salud Pública, Ciencias Médicas y Quirúrgicas


Estudios sobre los principales problemas de salud procurando dar respuestas de la gestión sanitaria y el de las políticas de salud.

PRESENTACIÓN

El objetivo general de este programa de doctorado es configurar un espacio académico multidisciplinar en torno al estudio sobre los principales problemas de salud procurando dar respuestas de la gestión sanitaria y el de las políticas de salud. El programa se articula en torno a un conjunto de actividades formativas que pretenden aportar un análisis amplio, plural e integrador de las dimensiones epidemiológicas, clínicas, tecnológicas, comportamentales, sociales y culturales de la medicina y la salud pública.

La complejidad de las relaciones entre la actividad científica en torno a la salud y la situación sanitaria y social de nuestro tiempo requieren una sólida formación científica que además se caracterice por una perspectiva amplia que contribuya a ir abandonando los enfoques investigadores parciales cuyos resultados difícilmente pueden armarse en estructuras teóricas sólidas. El programa de doctorado, que ahora se propone, ofrece al estudiante una formación multidisciplinar, que le permite un acercamiento a la realidad científica desde una perspectiva integradora, a través de una comprensión global. Supone la búsqueda sistemática de las sinergias, del valor añadido que tiene el trabajo colaborativo académico con capacidades y saberes diversos sobre el mismo asunto: la salud o su ausencia en los individuaos y las poblaciones. El nuevo doctorado cubre una demanda real de formación de investigadores y especialización en un en pueden ofrecer en programas más circunscritos.

Es preciso, por ello, que a través de un doctorado como el que se propone, la universidad forme expertos capaces de investigar los problemas salud con una perspectiva puesta en la traslación del conocimiento para que aporten a la sociedad las claves de la práctica sanitaria del futuro.

Es por tanto un programa que pretende ser innovador pero al mismo tiempo que parte del contexto universitario concreto de la Miguel Hernández al estar en consonancia con su oferta de títulos y con la experiencia en máster antes mencionada. El programa está por tanto en línea con la potencialidad
de la universidad y en consonancia con su estrategia de I+D+i, pero procurando alcanzar mejoras por las sinergias ya mencionadas.

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN

  1. Enfermedades infecciosas, epidemiología clínica y social.
  2. Epidemiología de la nutrición y de procesos de salud y enfermedad (obesidad, cáncer, problemas relacionados con la visión y salud materno infantil).
  3. Salud, ciencia y medicina en España (siglos XIX-XX): conocimientos, prácticas, contextos, ideologías.
  4. Cirugía digestiva, endocrina y metabólica.
  5. Análisis y desarrollo de nuevos métodos diagnósticos y terapéuticos para las patologías que afectan el ojo.
  6. Psicología social de la salud: enfermedad crónica, interacción profesional-paciente.
  7. Inflamación, Inmunomoduladores y enfermedad.
  8. Diabetes Mellitus, inflamación, disfunción endotelial y complicaciones tardías cardiovasculares.
  9. Endometriosis Humana y experimental. Malformaciones genitales femeninas.

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ACTIVIDADES FORMATIVAS

ACTIVIDADES TRANSVERSALES (COMUNES A TODOS LOS PROGRAMAS DE DOCTORADO) (60 horas)

Detalle y planificación actividad formativa: Primera anualidad (1ª y 2ª si tiempo parcial). Estas actividades abarcarán congresos, jornadas o talleres organizados por los Departamentos implicados en los programas de doctorado o en instituciones relacionadas, además de las ofertas que se programen anualmente. Los doctorandos adquirirán facultades y conocimientos relacionados con las competencias, capacidades y destrezas: CB11, 12, 15 y 16; CA03, 4 y 5; Lenguas usadas: español, inglés y valenciano.

 

REDACCIÓN DE ARTÍCULOS CIENTÍFICOS (OTRAS ACTIVIDADES TRANSVERSALES) (20 horas)

Detalle y planificación actividad formativa: Primera anualidad (primer semestre de la segunda si tiempo parcial). Los doctorandos tendrán accesible en la web de la universidad materiales docentes sobre escritura científica y un documento con indicaciones sobre las tareas a realizar. Este trabajo se completará con tutorías y la redacción de un artículo breve (ensayo, revisión corta, o similar). Los doctorandos adquirirán facultades y conocimientos relacionados con las competencias, capacidades y destrezas: BC11-14, 16, y 17-20; CA01-03 y 04; Lenguas: español e inglés.

PLAN DE INVESTIGACIÓN DEL DOCTORADO (45 horas)

Detalle y planificación actividad formativa: Final primer semestre (segundo semestre si tiempo parcial). Los estudiantes de doctorado deberán presentar un proyecto de investigación de doctorado y someterlo a debate. La preparación se realizará mediante la dirección y tutoría de tutor y del director de tesis asignados así como tutorías eventuales de los equipos de investigación involucrados indirectamente en el proyecto o de aquellos que faciliten su preparación, bien por facilitar visiones complementarias o bien por aportar apoyo metodológico (identificación y análisis de documentación científica, metodología de investigación sanitaria, etc.). Algunos de los criterios y requisitos de esta actividad están determinados por la normativa de doctorado de la Universidad Miguel Hernández. Además de los aspectos ya recogidos en la normativa (ver más abajo en el punto 5), el proyecto será presentado en sesiones públicas con el resto de estudiantes de doctorado que combinará la presentación con debate en el que participarán al menos tres profesores del programa. El aprendizaje en esta actividad cubre gran parte de las competencias, capacidades y destrezas enumeradas. Lenguas: mayoritariamente en español; sin embargo, parte de la documentación e incluso material de presentación usará el inglés y eventualmente el valenciano. En la medida de la posibilidades se fomentará que las presentaciones puedan hacerse alternando español e inglés.

SEMINARIOS DE DOCTORADO (30 horas)

Detalle y planificación actividad formativa: En todas las anualidades (la cadencia de asistencia podrá ser menor para los doctorandos a tiempo parcial. Los seminarios de doctorado serán impartidos con una periodicidad bimensual por especialistas españoles y extranjeros de reconocido prestigio. Sesiones de 1:30 horas por la tarde, con presentación del ponente y discusión académica posterior, un profesor del doctorado seguirá cada seminario tanto en la preparación, como es su desarrollo y evaluación (asistencia y participación activa). Cada seminario tendrá una presentación previa con la lectura de al menos un documento recomendado por el ponente sobre el tema de investigación. Los doctorandos adquirirán facultades y conocimientos relacionados con las competencias, capacidades y destrezas: 2.1. (todas excepto CB14; CA02; Lenguas: Español, inglés y ocasionalmente valenciano.

PRIMER INFORME DE INVESTIGACIÓN (45 horas)

Detalle y planificación actividad formativa: Primer y segundo trimestres de la segunda anualidad (tercer y cuarto trimestres si tiempo parcial). Durante el período mencionado el doctorando deberá: 1) Preparar u informe de su proyecto que al menos tenga una redacción completa de los antecedentes, la definición de la pregunta de investigación, los objetivos de la tesis, los aspectos metodológicos fundamentales, los primero resultados, una propuesta de los títulos de los artículos que resultarán de la tesis con una perspectiva de las revistas u otros soportes donde podrán publicarse; 2) preparar el mencionado informe en equipo con al menos dos doctorandos más; 3) hacer una presentación formal de su informe al resto del equipo cuyos integrantes redactarán un breve informe (200 palabras con las indicaciones de mejora formales y de fondo); y, 4) presentar el informe definitivo ante una comisión formada por tres profesores del programa abierta a todos los doctorandos. Los doctorandos adquirirán facultades y conocimientos relacionados con las competencias, capacidades y destrezas: todas excepto CB15, 16; CA01-06; Lenguas: español e inglés, ocasionalmente valenciano.

ESTANCIAS EN EL EXTRANJERO (60 horas)

Detalle y planificación actividad formativa: Segunda o tercera anualidad (tercera, cuarta o quinta si tiempo parcial). Los estudiantes que puedan disfrutar de una beca de formación de personal investigador o que sus circunstancias lo permita (dedicación y otras) invertirán al menos un período de tres meses de estancia en una institución extranjera durante los períodos mencionados. Los profesores del programa apoyarán la obtención de financiación. El centro de investigación elegido estará en función del tema del trabajo de investigación. Los doctorandos adquirirán facultades y conocimientos relacionados con las competencias, capacidades y destrezas: además de reforzar el aprendizaje relacionado con diversas competencias, esta actividad se relaciona directamente con las competencias CB15 y CA02 Lengua: inglés y, ocasionalmente, otras que por las condiciones del doctorando o de la institución lo faciliten.

PARTICIPACIÓN EN CONGRESOS, SIMPOSIOS Y OTRAS REUNIONES CIENTÍFICAS (40 horas)

Detalle y planificación actividad formativa: Todos los estudiantes del programa deberán, al menos, asistir un congreso, simposio o reunión científica nacional o internacional sobre epidemiología, salud pública, ciencias médicas o quirúrgicas presentando comunicaciones científicas. Esta actividad podrá ser convalidada para quienes realicen una estancia en el extranjero, pero será obligatoria para el resto. La actividad tendrá lugar en los dos últimos años del programa de doctorado (tres últimos si tiempo parcial). Los doctorandos adquirirán facultades y conocimientos relacionados con las competencias, capacidades y destrezas: todas en general y en concreto CB15 y 16 Lenguas: las de los congresos, en general español e inglés.

INFORME DE SEGUIMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN (40 horas)

Detalle y planificación actividad formativa: durante el segundo trimestre del tercer año (primero de la quinta anualidad si parcial), cada estudiante deberá presentar ante una comisión de profesores del programa una síntesis del estado de su investigación. Extensión 30-50 páginas. Este informe y su preparación se desarrollan en paralelo a la actividad 9, de hecho el informe debe presentar la relación de artículos remitidos para publicación y las comunicaciones presentadas. Los doctorandos adquirirán facultades y conocimientos relacionados con las competencias, capacidades y destrezas: todas en general. Lenguas: español e inglés, eventualmente valenciano.

PUBLICACIONES (50 horas)

Desde la primera anualidad todas las actividades incorporan el componente de la difusión de los resultados de investigación. Durante los dos últimos años del programa (3 si dedicación parcial) se valorará la publicación individual o colectiva de los primeros resultados de la investigación. Esta actividad, está relacionada con la actividad 2, en la que ya puede plantear la primera remisión de un artículo a publicación, por ejemplo si del análisis o revisión sistemática de los antecedentes se producen unos resultados que puedan ser útiles a la comunidad científica. Así mismo, esta actividad se relaciona con la actividad 5 en la que los doctorandos deben haber considerado el destino de los resultados de su tesis en términos de poblaciones. La actividad 7 también está relacionada con esta actividad pues las comunicaciones científicas están relacionadas con las futuras publicaciones. Los doctorandos adquirirán facultades y conocimientos relacionados con las competencias, capacidades y destrezas: todas en general. Lenguas: español e inglés, eventualmente valenciano.

INFORME PREVIO A LA LECTURA (20 horas)
Detalle y planificación actividad formativa: una vez finalizado el período previsto para la realización del programa, cada estudiante deberá presentar ante su tutor y dos profesores del programa afines a la línea de investigación su informe de tesis. Requisito indispensable para la autorización para la lectura y defensa de la tesis. La asistencia será pública y otros doctorandos podrán participar en el debate. Los doctorandos adquirirán facultades y conocimientos relacionados con las competencias, capacidades y destrezas: todas en general. Lenguas: español, inglés y, eventualmente, valenciano.

Competencias asociadas

Competencias Básicas:

CB11 – Comprensión sistemática de un campo de estudio y dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con dicho campo.
CB12 – Capacidad de concebir, diseñar o crear, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación o creación.
CB13 – Capacidad para contribuir a la ampliación de las fronteras del conocimiento a través de una investigación original.
CB14 – Capacidad de realizar un análisis crítico y de evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas.
CB15 – Capacidad de comunicación con la comunidad académica y científica y con la sociedad en general acerca de sus ámbitos de conocimiento en los modos e idiomas de uso habitual en su comunidad científica internacional.
CB16 – Capacidad de fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance científico, tecnológico, social, artístico o cultural dentro de una sociedad basada en el conocimiento.

Capacidades y Destrezas Personales:

CA01 – Desenvolverse en contextos en los que hay poca información específica.
CA02 – Encontrar las preguntas claves que hay que responder para resolver un problema complejo.
CA03 – Diseñar, crear, desarrollar y emprender proyectos novedosos e innovadores en su ámbito de conocimiento.
CA04 – Trabajar tanto en equipo como de manera autónoma en un contexto internacional o multidisciplinar.
CA05 – Integrar conocimientos, enfrentarse a la complejidad y formular juicios con información limitada.
CA06 – La crítica y defensa intelectual de soluciones.

Otras Competencias:

CB17 – Conocimiento, manejo y discusión de las fuentes de información sanitaria y de las fuentes de información científica y bibliográfica en ciencias de la salud.

 

PROFESORADO

El profesorado cuenta con amplia experiencia investigadora, docente y profesional en torno a las materias impartidas.

GUTIERREZ RODERO, FELIX

GUTIERREZ RODERO, FELIX

Universidad Miguel Hernández de Elche

UMH

ARROYO SEBASTIAN, ANTONIO

ARROYO SEBASTIAN, ANTONIO

Universidad Miguel Hernández de Elche

UMH

ACIEN ALVAREZ, PEDRO

ACIEN ALVAREZ, PEDRO

Universidad Miguel Hernández de Elche

UMH

BALLESTER AÑON, ROSA

BALLESTER AÑON, ROSA

Universidad Miguel Hernández de Elche

UMH

ALIO SANZ, JORGE LUCIANO

ALIO SANZ, JORGE LUCIANO

Universidad Miguel Hernández de Elche

UMH

BERBEL NAVARRO, PERE

BERBEL NAVARRO, PERE

Universidad Miguel Hernández de Elche

UMH

CONTACTO

Félix Gutierrez Rodero
+34 96 523 3791

María Asunción Almarcha
+34 96 523 3755

Despacho:
Edificio2 (Sant Joan D`Alacant)-Dpto. Medicina Clínica